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在小学班主任班级管理发展创新过程中,班主任教师应该认真地对班级管理现状进行反思,积极地汲取一些新的班级管理理念,以实现学生的全面发展为出发点,落实有效的班级管理教学策略。只有这样,班主任教师才能真正地完成新时代下小学班主任班级管理发展创新的思考与实践,以此推动小学班级管理任务的高效完成,为学生今后更好地适应学习生活、迎接生活中的挑战修建坚固的成长阶梯。