【摘 要】
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就叫你瓦那湖吧.湖,是我的情人.你是我的湖,瓦那湖.一日不见,如隔三秋.无论春夏秋冬,刮风下雨,还是下雪,我都来湖上,甚至台风来临的时候,我也来看你.哪怕是我一天读你一千遍,也不厌倦.辛弃疾写带湖:“带湖吾甚爱,一日走千回.”我走不了一千回,但有时候一日走三回,甚至四回、五回.
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就叫你瓦那湖吧.湖,是我的情人.你是我的湖,瓦那湖.一日不见,如隔三秋.无论春夏秋冬,刮风下雨,还是下雪,我都来湖上,甚至台风来临的时候,我也来看你.哪怕是我一天读你一千遍,也不厌倦.辛弃疾写带湖:“带湖吾甚爱,一日走千回.”我走不了一千回,但有时候一日走三回,甚至四回、五回.
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在当前高等教育落实“立德树人”根本任务的过程中,课程思政建设是与思政课程协同发力、同向同行的重要组成部分.文章以经济学专业核心课程产业经济学为例,结合华中农业大学课程思政示范课程建设实践,以知识传播、能力培养、价值塑造“三位一体”为导向,对经济学类专业课开展课程思政建设与实践的目标、基本思路、组织方式与教学方法、内容设计、案例介绍和反思等环节进行了探讨,并对示范课程建设的实施情况进行了总结和归纳.在课程教学过程中采用多种形式以中国产业经济突飞猛进的实践激励学生,将“我知、我信、我行”有机统一,实现潜移默化
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一、风竹幽春笋香rn鸡叫第三遍时,一笠就躺不住了.天光从纸窗户上亮了进来,他摸索着起了床.虽已到了仲春,但早起还是有些凉,一笠只得在秋衣外面又套了一件薄棉袄,顺便帮还在熟睡的弟弟一蓑盖上被踢走的被子.rn一笠摸索着走进厨房做饭.灶膛里的火照得他的黑瘦脸庞红通通的,真看不出他已经17岁了.rn一笠往门口望了一眼,爸爸正坐在门口的台阶上抽着烟.炊烟从各家的烟囱里飘出,袅袅地升起来,在竹林的上空散了.寂静的山村里响起了锅盆碗筷的叮当声,赶鸡赶鸭的吆喝声,两口子的拌嘴说话声.rn吃过早饭后,爸爸在腰上系上腰笼,腰
1rn假设人的腿是可以伸缩的,就像孙悟空的金箍棒,那么来自视野的障碍将不复存在.王宇想.王宇这么想的时候,暮色正穿过建筑物的缝隙,悄悄地溜进来,就像一个蹑手蹑脚的贼.而这个通身黢黑的贼是可以长高的,从王宇对面那栋楼的最低一排窗子,一节一节长上去,直到淹没整个建筑.王宇想,这个黑色的贼可真让人羡慕啊.他不仅可以长高,可以无限度地长胖,可以无孔不入,而且神不知鬼不觉,他用黑巧妙地掩饰了自己,把自己隐藏得天衣无缝.他可以无所忌惮地攀着任何一家的窗沿,偷窥里面的一切,比如八楼那个高鼻梁的女孩.而王字只能仰着脸,在
一天早上我突然发现,我平房后窗外墙根下多了一只花盆,一个绿色嫩芽正从花盆里破土而出.我顺手将放凉了的剩茶倒往花盆里,边倒边不经意说了句废话.嫩芽竟然接过我的话跟我聊起来.它嘻嘻笑着说,你废话真多.幸亏有我帮你排解.我反唇相讥,哈哈,你居然喜欢听我说废话.在往后的日子里,我们熟识了,总喜欢聊几句.没剩茶倒时,我会泡一杯新茶放凉了,边倒边跟它说废话.
吃过晚饭,真真要给上四年级的儿子辅导语文作业,当看到儿子作业本上“得不偿失”这个四字词语,真真就想起了她姐姐,这词语用她身上再合适不过.姐姐不管干什么事情,都擅长精打细算.rn其实,真真能理解姐姐,她生活不容易.姐姐平时就依靠做玉器抛光加工来供养两个孩子上学.一来二去,就养成了扣扣索索的习惯.可以这么说,除了孩子们上学花钱姐姐不心疼外,生活中的日常开销,姐姐都是算到骨头缝里去.“一分钱,要掰成两半花.”是她的至理名言,也是她教育两个孩子的法宝.
光线在雄浑的雾霾里缠绕,大地和城市的上空,已经呈现出冬天惯有的姿态,梧桐和蔷薇们被改变了形状,变得苍凉,瑟缩里隐隐地透出些妩媚.云层一再压低,茫然无限的视线里,廓落和清寂与即将到来的风雪一样,含着炽烈,伴着冷酷的期待,且有情不自禁的犹疑.rn这感受疏离又亲切,似乎有不可言说的隐秘.转身回望那些季节里的点滴,它们的排序和组合,组成了我自己的足迹.我也是它们,是你们,是其中的每个微小的点滴.
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