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随着我国新课程改革的不断深入发展,越来越多的学校和教师以及学生家长重视学生的素质教育,素质教育提出,应该发展和培养学生核心素养为主要的目的,促使学生在学习的过程中能够与生活和社会接轨,从而能够实现学生健康、自由、全面的发展.基于此,本文针对如何能够在初中化学课堂教学当中开展核心素养教学策略的方法与路径展开深入的分析和研究,旨在促进学生的全面发展.