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新时期,青少年对流行音乐的喜爱和热衷程度之高,让基础音乐教学的工作者展开了一轮新的探索。视唱练耳课程是音乐学习最基础的部分之一,其对于学生音乐水平的发展有着非常重要作用。本文尝试就流行音乐元素在视唱练耳教学中的运用展开探讨,以求能够为大家探索出科学的方法,将流行音乐元素与视唱练耳教学融合起来,激发课堂活力。