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新课标指出：“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。”让学生在玩中学、做中学，积极参加实践活动是小学数学课堂教学改革发展的趋势。从小学数学教学的本身特点来看，小学数学教学是思维活动教学，它的核心是培养学生掌握数学基础知识，发展逻辑与创新思维能力。它是以培养人的创新精神和创新能力的为基本价值取向的教育。