【摘 要】
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一个普通教师能走多远?19年的教育生活,他以学习与思考为羽翼,从山村走到县城,从县城走到省城,从普通教师跨上教研员的路.起点学历只是中师的他,时时心存危机,时时警示自己充
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一个普通教师能走多远?19年的教育生活,他以学习与思考为羽翼,从山村走到县城,从县城走到省城,从普通教师跨上教研员的路.起点学历只是中师的他,时时心存危机,时时警示自己充电……一路走来,一路花开.“常德市优秀教师”“长沙市优秀教师”“长沙市小学语文骨干教师”,以及雨花区“小学语文学科带头人” “十佳教学能手”等荣誉纷至沓来.rn结缘书香,读出教师专业的厚度rn工作19年,他一直与书为友.最初,为文凭为资历而读:大专,本科;诵读培训……他在不同的书本里流连,在不同的课堂里辗转.1998年,终于完成了最初的规划,可回头时才蓦然发现:真正目标仍然很遥远——一次失败的教学比武之后,他才明白学科知识与教育能力原本不是正相关的关系;读书读出能力是一门技术活.
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