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针对当前社会的发展趋势以及当前学生思想的主要特点，我院作为以工科为主的院校，在学生思想政治工作方面，我们通过谈话、考察、调研、问卷的形式了解学生的心理态势，以服务和谐社会建设为目标、坚持以人为本的理念，采取相应的措施对他们进行思想政治教育以提高他们的综合素质，作为学生管理工作的我们有必要以身作则为当代大学生创造全面和谐发展的校园环境。从具体班级的问卷调查情况了解到大部分学生的思想状况有如下特点：
思想上积极上进，能关注国家及世界发生的重大事件，尤其与祖国声誉有关的事件；生活、行为准则要求不高、追求个性化发展，服从集体利益兼顾个人利益、对时尚风气看好，崇尚一夜成名；学习上注重实用性课程的学习，能够重视英语课的学习，偏爱计算机及网络的学习；勇于表现自我，努力提高自身素养，能够面对竞争日益激烈的社会压力。积极参加集体活动，有较强的集体荣誉感。半数以上同学参加过院系组织的足球、篮球比赛、文艺演出、征文等集体活动。
综观以上情况，我们以服务和谐社会建设为目标、坚持以人为本的理念，分三步走的策略逐步深入的对当代大学生进行全面、协调的素质教育。
首先，在当前构建和谐社会的新情况下，应当把服务和谐社会建设作为大学生思想政治教育工作的重要目标，通过深入开展科学发展观教育，深入开展和谐社会教育，引导大学生树立科学发展、和谐发展的思想观念，促进大学生全面和谐发展。具体的通过开班会、大家集体讨论、集体读报、看文摘等方式加深他们的爱国热情，并使他们学会互相包容、协调动作，理解当前的就业压力、学习压力、经济压力等困难，依据世界各国的发展状况及当前世界的动荡不安，激发他们的爱国斗志，珍惜我国来之不易的和平、协调的发展现状，激励他们树立努力学习文化知识、提高自身素养、报效国家的思想。
其次，针对学生们神态各异的生活状况，从过去的“管教”学生转化为“引导、启发”学生，使他们树立自我教育、自我管理、自我服务的意识。在班级管理模式上，让他们自己制定创建优秀班集体的方式、方法和策略，大家共同参与、各抒己见，具体就学习、生活、集体活动等发展目标进行讨论，自己选出胜任的班干部，使他们自己规范自己的行为准则，如此他们既能感受到集体团结的重要性，又能锻炼、规范自己；在宿舍管理上，作为学生管理的老师只是拿出少许经费作为全班优秀宿舍的奖励，具体让他们自己管理自己、自己约束自己、自己选出宿舍长，自己制定宿舍文明规范，进而使他们树立荣辱感，牢固脚踏实地、团结奋斗的思想，从而避免了个人主义、一夜成名的思想倾向。宿舍，虽是方寸之地，却是大学生生活、学习、交往的主要场所，是大学生思想最活跃、最外露的场所，迥然不同的精神层次、参差不齐的道德修养在这里形成品格的合力，共同提高、升华；同时它对学生的社会观、价值观、事业观以及恋爱观的影响也不可低估。所以，定期评比优秀宿舍必不可少，通过这种方式达到大学生自我教育、自我学习的目的，其效果是非常明显的，整体显现出整洁、卫生、言谈优雅互相竞争的状况。这样，不仅使学生自我意识得以加强、动手能力、集体荣誉感得以体现，而且整个班级呈现一派良好的发展势头，也达到了以和谐社会建设为目标、以人为本的教育理念。
再次，在大学生思想政治教育中，坚持政治理论教育与社会实践相结合。组织开展社会实践活动，每年举行春游及秋游活动、深入厂矿企业动手劳动以及鼓励参加院、校组织的各种比赛活动，使他们体会到劳动成果的来之不易，加之社会实践涉及学科门类复杂，这样也能使他们意识到全面发展的重要性，体会到全面、协调发展所带来的收获。开展社会实践活动，一方面，使学生学到了许多知识，提高了动手技能，使学生在面临就业的时候，多了一些适应社会和工作岗位的技能和本领；另一方面，开展社会实践活动的同时，不仅使学生们接触到了一些企业和社会各行业，增加了就业的几率，而且为我校学生毕业后的就业问题的解决打下了一个坚实的基础。
综上，学生在思想道德素质，科学文化素质，身心健康素质和审美素质等方面能够全面、协调发展，综合素质得以明显提高，同学们处事精神饱满、斗志昂扬，求知热情高涨，完全能够挑战当前的社会竞争，同学们课外活动轰轰烈烈，具有较强的集体荣誉感和整体凝聚力，这些成绩的取得是我们学生管理工作者们共同努力的结晶，愿与大家共同分享，并与广大师生们一道为培养全面、协调发展的当代大学生贡献自己的力量。
思想上积极上进，能关注国家及世界发生的重大事件，尤其与祖国声誉有关的事件；生活、行为准则要求不高、追求个性化发展，服从集体利益兼顾个人利益、对时尚风气看好，崇尚一夜成名；学习上注重实用性课程的学习，能够重视英语课的学习，偏爱计算机及网络的学习；勇于表现自我，努力提高自身素养，能够面对竞争日益激烈的社会压力。积极参加集体活动，有较强的集体荣誉感。半数以上同学参加过院系组织的足球、篮球比赛、文艺演出、征文等集体活动。
综观以上情况，我们以服务和谐社会建设为目标、坚持以人为本的理念，分三步走的策略逐步深入的对当代大学生进行全面、协调的素质教育。
首先，在当前构建和谐社会的新情况下，应当把服务和谐社会建设作为大学生思想政治教育工作的重要目标，通过深入开展科学发展观教育，深入开展和谐社会教育，引导大学生树立科学发展、和谐发展的思想观念，促进大学生全面和谐发展。具体的通过开班会、大家集体讨论、集体读报、看文摘等方式加深他们的爱国热情，并使他们学会互相包容、协调动作，理解当前的就业压力、学习压力、经济压力等困难，依据世界各国的发展状况及当前世界的动荡不安，激发他们的爱国斗志，珍惜我国来之不易的和平、协调的发展现状，激励他们树立努力学习文化知识、提高自身素养、报效国家的思想。
其次，针对学生们神态各异的生活状况，从过去的“管教”学生转化为“引导、启发”学生，使他们树立自我教育、自我管理、自我服务的意识。在班级管理模式上，让他们自己制定创建优秀班集体的方式、方法和策略，大家共同参与、各抒己见，具体就学习、生活、集体活动等发展目标进行讨论，自己选出胜任的班干部，使他们自己规范自己的行为准则，如此他们既能感受到集体团结的重要性，又能锻炼、规范自己；在宿舍管理上，作为学生管理的老师只是拿出少许经费作为全班优秀宿舍的奖励，具体让他们自己管理自己、自己约束自己、自己选出宿舍长，自己制定宿舍文明规范，进而使他们树立荣辱感，牢固脚踏实地、团结奋斗的思想，从而避免了个人主义、一夜成名的思想倾向。宿舍，虽是方寸之地，却是大学生生活、学习、交往的主要场所，是大学生思想最活跃、最外露的场所，迥然不同的精神层次、参差不齐的道德修养在这里形成品格的合力，共同提高、升华；同时它对学生的社会观、价值观、事业观以及恋爱观的影响也不可低估。所以，定期评比优秀宿舍必不可少，通过这种方式达到大学生自我教育、自我学习的目的，其效果是非常明显的，整体显现出整洁、卫生、言谈优雅互相竞争的状况。这样，不仅使学生自我意识得以加强、动手能力、集体荣誉感得以体现，而且整个班级呈现一派良好的发展势头，也达到了以和谐社会建设为目标、以人为本的教育理念。
再次，在大学生思想政治教育中，坚持政治理论教育与社会实践相结合。组织开展社会实践活动，每年举行春游及秋游活动、深入厂矿企业动手劳动以及鼓励参加院、校组织的各种比赛活动，使他们体会到劳动成果的来之不易，加之社会实践涉及学科门类复杂，这样也能使他们意识到全面发展的重要性，体会到全面、协调发展所带来的收获。开展社会实践活动，一方面，使学生学到了许多知识，提高了动手技能，使学生在面临就业的时候，多了一些适应社会和工作岗位的技能和本领；另一方面，开展社会实践活动的同时，不仅使学生们接触到了一些企业和社会各行业，增加了就业的几率，而且为我校学生毕业后的就业问题的解决打下了一个坚实的基础。
综上，学生在思想道德素质，科学文化素质，身心健康素质和审美素质等方面能够全面、协调发展，综合素质得以明显提高，同学们处事精神饱满、斗志昂扬，求知热情高涨，完全能够挑战当前的社会竞争，同学们课外活动轰轰烈烈，具有较强的集体荣誉感和整体凝聚力，这些成绩的取得是我们学生管理工作者们共同努力的结晶，愿与大家共同分享，并与广大师生们一道为培养全面、协调发展的当代大学生贡献自己的力量。