【摘 要】
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口语交际是小学语文教学中的重要内容之一,也是教师开展教学活动的难点之一。因为口语交际板块主要是为了培养学生日常的语言沟通能力和表达能力,意在教会学生如何学会倾听与
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口语交际是小学语文教学中的重要内容之一,也是教师开展教学活动的难点之一。因为口语交际板块主要是为了培养学生日常的语言沟通能力和表达能力,意在教会学生如何学会倾听与表达,这并不是那么简单,俗话说“沟通是一门艺术”。但是由于小学生的年龄较小,尤其是低年段的学生口语表达能力以及理解能力、沟通能力等都处于萌芽阶段,所以教师要对他们进行正确的引导,从教学内容、教学手段上都要有所反思和创新,才能够发挥口语交际教学的积极作用,培养学生的多方面能力。笔者作为一名语文教师,也将通过自己对口语交际教学的分析与反思,谈一谈如何
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