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教师作为教育过程中的“一极” ,在教育中发挥着很重要的作用。人们对教师的描述历来形形色色 ,譬如 ,“教师是人类灵魂的工程师”“教师是蜡烛、春蚕”等等。本文通过对这些教师的隐喻性陈述的反思 ,阐释了教师的隐喻性陈述中存在的问题。
若干教师的隐喻性陈述的反思
【摘 要】
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教师作为教育过程中的“一极” ,在教育中发挥着很重要的作用。人们对教师的描述历来形形色色 ,譬如 ,“教师是人类灵魂的工程师”“教师是蜡烛、春蚕”等等。本文通过对这些
【机 构】
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陕西师范大学教学科学学院,安康师范专科学校英语系
【出 处】
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安康师专学报
【发表日期】
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2002年04期
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