【摘 要】
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新建学校在编制配备、队伍建设、资源配置等方面普遍面临一些制约其发展的关键问题.地方政府及教育行政部门应如何激发新建学校办学活力、提升办学质量?近年来,四川省成都市
【机 构】
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四川省成都市双流区教育局;四川省成都市双流区教育科学研究院
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新建学校在编制配备、队伍建设、资源配置等方面普遍面临一些制约其发展的关键问题.地方政府及教育行政部门应如何激发新建学校办学活力、提升办学质量?近年来,四川省成都市双流区以基础教育“管办评”综合改革试点为引领,深化教育“放管服”改革,通过政府放权、多方参与、自主办学等现代教育治理方式,扎实开展“政府主导、国企参与、学校自主”(简称“两主一参”)的教育管理体制改革,有效助推了区域内新建学校的良性发展.
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