【摘 要】
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目的了解当前医学博士生的心理健康现状，分析其相关影响因素，为有针对性地开展心理咨询，改善医学博士生心理健康提供依据。方法采用自编问卷和焦虑自评量表（SAS）随机抽取某高校315
【机 构】
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南方医科大学研究生院,南方医科大学国际教育学院
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目的了解当前医学博士生的心理健康现状，分析其相关影响因素，为有针对性地开展心理咨询，改善医学博士生心理健康提供依据。方法采用自编问卷和焦虑自评量表（SAS）随机抽取某高校315名全日制医学博士生进行心理健康状况分析。结果315名医学博士生焦虑评分均值为（42．69±10．44）分，焦虑检出率为24．76％，焦虑评分在年龄、本科期间专业类型、专业认同度、体育锻炼时间、人际关系状况之间差异有统计学意义（P〈0．05）。结论医学博士生焦虑检出率较高，存在不同程度的心理健康问题。研究生教育管理部门应当积
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