论文部分内容阅读
伴随着我国的新课改趋势深入发展,教师在教学过程中愈加重视生活化元素的运用。初中生物是一门关系生命,与生 活息息相关的课程,学生通过对生物的学习,可以更好地认识生命的意义。而这也是初中生物中德育教育的优势。本文将主要探讨, 在生活化因素融入课堂的初中生物教学下,应该如何提高对学生的德育教育,并提升学生的人格素养。