【摘 要】
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研究表明,工作记忆在个体认知行为上可起到积极作用。通过工作记忆训练,个体的认知绩效可以得到有效提高。工作记忆是儿童发展的重要指标,因此研发面向儿童的工作记忆训练系
【机 构】
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东南大学学习科学研究中心,东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(61273224)
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研究表明,工作记忆在个体认知行为上可起到积极作用。通过工作记忆训练,个体的认知绩效可以得到有效提高。工作记忆是儿童发展的重要指标,因此研发面向儿童的工作记忆训练系统具有重要意义。随着移动终端的普及和便捷性,运用Android和HttpClient等技术设计一款基于Android平台的移动终端应用,可对儿童进行便捷的工作记忆训练,并可对训练过程和数据进行跟踪和查询,为工作记忆训练的运用提供了技术支持,促进工作记忆训练的发展。通过测试,验证了该方案的可行性。
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