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兴趣是我们最好的教师，它也是激发学生学习的最原始动力，它可以有效地点燃一个人学习的欲望，同时也可以帮助一个人建立对学习的信心。所以，在教学过程中，我们一定要重视兴趣教学。因此，如何增强课堂教学的趣味性，激发学生学习的兴趣，使学生的学习变被动为主动，从而提高教学质量，就成为众多教师不懈追求、不断探索的重要课题。