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在现阶段对外汉语教学的研究成果中，大多数研究都是结合语言学语法学相关理论来研究讨论的，关于具体教学环节、教学设计，尤其是将离合词单独作为一堂教学设计的论文是少之又少，甚至没有。作为要即将成为国际汉语教师的我们，掌握扎实的理论知识固然重要，但更重要的是要将书本上的知识转化成实践，真正学会如何上好课。因此，本文选取了现代汉语中较为有特色的离合词，借鉴汉语离合词和对外汉语离合词教学已有的成果，分析查阅大量关于教学设计方面的资料，结合初级综合课课堂教学方法与技巧，对《发展汉语初级汉语》中的离合词进行统计分析汇总，从教学环节的具体设计入手，专门设计一堂综合课讲授离合词，将其作为案例进行分析，使留学生在较短的时间内全面掌握离合词的用法，并能熟练、准确地运用于日常交际中。最后再根据以上的研究成果提出教学建议，并希望本文能更好的服务于对外汉语教学的实践。