【摘 要】
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中学思想政治课程是培养学生思想道德水平和个人修养的重要渠道,发挥学生主体性对素质教育的成效起着至关重要的作用.因此,从分析当前政治课堂上的学生主体性缺失的表现及原
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中学思想政治课程是培养学生思想道德水平和个人修养的重要渠道,发挥学生主体性对素质教育的成效起着至关重要的作用.因此,从分析当前政治课堂上的学生主体性缺失的表现及原因入手,提出一系列课改背景下发挥学生主体性的相应对策,希望对政治课改的有效实施起到一定帮助.
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