【摘 要】
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在口腔医学专业教学中,口腔颌面部发育教学作为基础学习内容,为后续专业课程的学习奠定了很好的基础.思维导图作为一种利用图像、文字和线条来展示发散思维的具体模式,在口腔医学教学领域尤其是口腔颌面部发育教学中具有重要意义.教学者将思维导图运用到实际的口腔颌面部发育课堂教学中,构建出一种规律性的思维模式,将具体的颌面部发育的各方面特点一一列举展示出来,方便学生深入了解和学习,并能够有效提高口腔医学课堂教学的效率.
【机 构】
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齐鲁医药学院 山东淄博255300
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在口腔医学专业教学中,口腔颌面部发育教学作为基础学习内容,为后续专业课程的学习奠定了很好的基础.思维导图作为一种利用图像、文字和线条来展示发散思维的具体模式,在口腔医学教学领域尤其是口腔颌面部发育教学中具有重要意义.教学者将思维导图运用到实际的口腔颌面部发育课堂教学中,构建出一种规律性的思维模式,将具体的颌面部发育的各方面特点一一列举展示出来,方便学生深入了解和学习,并能够有效提高口腔医学课堂教学的效率.
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