【摘 要】
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本文笔者对《点到直线的距离》这节课进行教学设计,展示了教学思路,并对课程进行反思,在此基础上提出了自己的教学方法。
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本文笔者对《点到直线的距离》这节课进行教学设计,展示了教学思路,并对课程进行反思,在此基础上提出了自己的教学方法。
The author of this article “point to the straight line distance” teaching design, demonstrated teaching ideas, and reflection on the curriculum, on this basis, put forward their own teaching methods.
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