【摘 要】
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我们都非常熟悉爱因斯坦的那句名言：兴趣是最好的老师。学习兴趣的浓厚直接影响着学习效果的好坏。所以激发学生的学习兴趣是每一位老师所孜孜追求的。特别是古诗词教学，我觉得
【机 构】
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河南省封丘县曹岗高级中学 河南 新乡 453300
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我们都非常熟悉爱因斯坦的那句名言：兴趣是最好的老师。学习兴趣的浓厚直接影响着学习效果的好坏。所以激发学生的学习兴趣是每一位老师所孜孜追求的。特别是古诗词教学，我觉得是大多数教师特别头疼的问题，尤其是我们农村高中，目前高中古诗词课堂教学效果还不理想，不少学生文言功底薄弱，在阅读古诗词时经常遇到障碍，进而对古典诗词的学习缺乏兴趣，对鉴赏训练更是形成了畏惧心理。因此，如何利用现代教育技术在古诗词课堂教学中的运用，探索如何激发学生学习古诗词的兴趣，从而提高学生学习古诗词的效率就显得非常必要和富有现实意义了。
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