【摘 要】
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<正>2011年8月,为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,教育部对中小学开展书法教育提出具体意见:"在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开
【机 构】
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江西赣州市大公路第二小学,江西赣州市赣南教育学院,
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<正>2011年8月,为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,教育部对中小学开展书法教育提出具体意见:"在义务教育阶段语文课程中,要按照课程标准要求开展书法教育,其中三至六年级的语文课程中,每周安排一课时的书法课。"中国书法是中华民族文化的精髓,开展书法教育是传承祖国优秀传统文化和全面推进素质教育的需要,已经越来越多的引起人们的普遍重视。如何让学生从小走"近"书法,提高学生的书写能力,我觉得应从以下几点入手。一、营造氛围,创造学生乐于书写的环境良好的书写氛围能调动学生写好字的主观愿望,激发
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