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长期以来,初中历史往往被当作小学科来对待,在农村中学更是如此.此外,师资力量薄弱、教师专业素养欠缺等问题普遍存在.在中招升学考试中,历史学科所占比重偏低,受重视程度一般.历史知识本身内容杂、易混淆,学生学起来感觉很枯燥,一般都是在考前背一背,突击复习一下.历史学科的教学现状,弱化了其育人功能.
浅谈乡土资源在初中历史教学中的运用
【摘 要】
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长期以来,初中历史往往被当作小学科来对待,在农村中学更是如此.此外,师资力量薄弱、教师专业素养欠缺等问题普遍存在.在中招升学考试中,历史学科所占比重偏低,受重视程度一
【机 构】
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河南省开封县杜良乡第二初级中学
【出 处】
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中学政史地：教学指导版
【发表日期】
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2014年7期
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