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在数学教学中,教师的教学起着重要的导向作用,但学生的主体地位也不能忽视。教学中必须为学生创设一种和谐、自由、充满生命活力的民主氛围,这样才能保证学生的主体地位。
如何保证数学教学中学生的主体地位
【摘 要】
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在数学教学中,教师的教学起着重要的导向作用,但学生的主体地位也不能忽视。教学中必须为学生创设一种和谐、自由、充满生命活力的民主氛围,这样才能保证学生的主体地位。
【机 构】
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江西教育附属实验学校
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2010年6期
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