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近几年,笔者在教学、陈列馆建设与讲解过程中发现,只要教师与实验人员很好地配合使用地学陈列馆,就会在不同层次、不同专业学生的学习中产生良好的效果。 一、在地质专业的专业基础课教学中 地学陈列馆是在几代教师和实验人员的共同研究和广泛实践的基础上建立起来的,是在参考了国内外有关最新资料和最新的科研成果的基础上汇集而成的。具有内容新颖、信息量大、层次分明、结构严谨、系统性强、特别注重实用性等特点,很合适于高年级学生对个别专门问题进行综合性和系统性探讨。例如:古生物学是一门重要的专业基础课,长