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培养学生的自主学习能力是促进学生主体性发展的有效手段,对思想政治理论课的教学实效的提高具有十分重要的意义.培养学生自主学习的能力可以采取问题导入、策略优化、目标管理、对话式教学等方式.
倡导自主学习增强“思政课”教学实效
【摘 要】
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培养学生的自主学习能力是促进学生主体性发展的有效手段,对思想政治理论课的教学实效的提高具有十分重要的意义.培养学生自主学习的能力可以采取问题导入、策略优化、目标管
【机 构】
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首都体育学院,理论教学部,北京,100088北京广播电视大学,校办,北京,100024;
【出 处】
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思想教育研究
【发表日期】
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2006年9期
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