迁移理论在初中英语阅读教学中的应用

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阅读作为初中英语教学的重中之重,是一个不可或缺的关键环节,直接影响初中生英语综合能力与素质的培养。因此,初中英语教师必须高度重视和关注阅读教学。通过应用背景知识迁移方法的教学,能够最大化提高学生对于各种类型文章的理解水平,实现正迁移的产生。此外,英语教师要及时指导学生将原有的背景知识运用在新阅读知识内容中,确保阅读的高效率和高质量,理解透彻文章所要传达的各项重要信息。本文将进一步对迁移 Reading as a top priority in junior high school English teaching is an indispensable key link that directly affects the junior middle school students’ English comprehensive ability and quality training. Therefore, junior high school English teachers must attach great importance and attention to reading teaching. Through the application of background knowledge transfer method of teaching, to maximize students’ understanding of various types of articles, to achieve positive migration. In addition, English teachers should timely guide students to apply the original background knowledge in the new reading knowledge content to ensure the high efficiency and high quality of reading and to understand the important information to be thoroughly disseminated. This article will be further on the migration
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