论文部分内容阅读
在中学语文课堂教学中渗透心理健康教育,能使学生心理健康发展,具有良好的心理素质,主要有下列方法:巧设情境,激发兴趣:情溢课堂,愉快学习;美读作品,陶冶情怀;语言激励,体验成功;开展活动,培养能力.
润物细无声——语文教学中心理健康教育的渗透
【摘 要】
：
在中学语文课堂教学中渗透心理健康教育,能使学生心理健康发展,具有良好的心理素质,主要有下列方法:巧设情境,激发兴趣:情溢课堂,愉快学习;美读作品,陶冶情怀;语言激励,体验
【机 构】
：
江苏省南京市文枢中学,江苏南京,210004
【出 处】
：
时代教育(教育教学)
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
物理概念是物理学科知识网络体系的核心,是基础物理教学中的重点和难点,掌握正确的物理概念是学好物理学的前提和重要保障。本文阐述了初中物理教学环节中的联系生活实际,结
一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语的持久兴趣,激励学生不断处于较佳的学习状态之中,使他们对英语乐学、善学、会学,学而忘我,乐此不疲.
二十世纪我国的大教育家陶行知老先生,用自己毕生的教育实践给我们总结出了教育的真谛“千教万教,教人求真:干学万学,学做真人”.rn穿越近百年的时空,他为我们当今全面实施素
根据新课程改革的要求，笔者在教学实践过程中摒弃了过时的教学理念，改革了陈旧的教学方法，运用创新意识来进行了创新教育，引导学生创新学习。笔者主要从以下四个方面来培养学生的
本文针对物理教师在实际巷学中,对信息化教学设计的理解的需求,通过分析信息化教学的概念和特征,以及信息化教学设计的基本原则,把握好信息化教学设计.本文还提出信息化教学
现在的学生正是未来的创造者,他们的创新能力将影响着一个民族能否立于世界之林,能否位于科学技术的制高点.而这一切又深深依赖于一个国家和民族的创新教育能否得以顺利实施.
英语新课程标准提出要"使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度??的过程
学生自主学习是一种主动学习,是一种自律行为,因为每个学生都是一个独立的人,学习是学生自己的事情,这是家长和教师不能代替也是代替不了的.现行教学改革要求关注学生的个体