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从阅读体验中丰富学生的心灵世界和细腻情感

来源 :新课程：教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：gaorongqing
【摘 要】
：
阅读教学学生是阅读的主体。教学中，充分把握文本人文内涵，以读为本，在潜移默化、熏陶感染中丰富学生的心灵世界和细腻感情，必须重视学生阅读中的独特感受和体验。
【作 者】
：
韦开禄 
【机 构】
：
江苏扬州邗江李典学校
【出 处】
：
新课程：教研版
【发表日期】
：
2010年12期
【关键词】
：
阅读 体验 心灵 世界 细腻 情感 
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阅读教学学生是阅读的主体。教学中，充分把握文本人文内涵，以读为本，在潜移默化、熏陶感染中丰富学生的心灵世界和细腻感情，必须重视学生阅读中的独特感受和体验。
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