【摘 要】
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新的教育形式下,要求教师更多地关注学生自主学习探究能力的养成,因此需要教师设置适宜的课堂环境和氛围,使学生易于进入学习状态.微课以其时间短、内容精的特点切合了学生的
【机 构】
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广西贺州市八步龙山小学 542899
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新的教育形式下,要求教师更多地关注学生自主学习探究能力的养成,因此需要教师设置适宜的课堂环境和氛围,使学生易于进入学习状态.微课以其时间短、内容精的特点切合了学生的实际需求,适合学生随时随地自主学习.为了使在内容上也更加吸引学生,需要教师保证微课内容的新颖性和实用性,可以吸引学生迅速进入学习情境,并在短短的几分钟内获取到足够的知识含量,引起学生的兴趣和共鸣.
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