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生命科学教学需适应当前发展需要。以微生物学为例,在教学的过程中我们对课程进行了探索性改革,主要包括四步:激发学生学习兴趣,合理安排内容,多种途径加强学习,课前精心准备。通过实践表明,四步法的实施取得了良好的效果。
通识教育下的生命科学教学方法初探
【摘 要】
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生命科学教学需适应当前发展需要。以微生物学为例,在教学的过程中我们对课程进行了探索性改革,主要包括四步:激发学生学习兴趣,合理安排内容,多种途径加强学习,课前精心准备
【机 构】
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上海大学生命科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年12期
【基金项目】
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上海大学精品课程建设项目;上海市教委微生物学重点建设课程资助
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