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在新课程改革中,对教师的培训势已成为教学管理中的首要任务和目标。但要从根本上促进教师的成长,仅靠培训是不够的,更关键的在于教师在教学中的自我反思和评价。众多的研究表明,教师进行教学反思可以提高他们的教学技能,促进其进行有效教学。
课堂教学的反思
【摘 要】
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在新课程改革中,对教师的培训势已成为教学管理中的首要任务和目标。但要从根本上促进教师的成长,仅靠培训是不够的,更关键的在于教师在教学中的自我反思和评价。众多的研究
【机 构】
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河北省万全县第三初级中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2011年13期
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