【摘 要】
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南海区大力推广小课题研究,给我们开展本课题提供了契机。为此,在学校教研处的大力支持下,由我们数学课组主持,针对如何处理数学课堂中的例题这一问题,设计了本课题。课题于2
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南海区大力推广小课题研究,给我们开展本课题提供了契机。为此,在学校教研处的大力支持下,由我们数学课组主持,针对如何处理数学课堂中的例题这一问题,设计了本课题。课题于2010年9月启动,我们把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,顺利地完成了预期的研究计划,达
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