“圆锥的体积”说课

来源 :小学教学设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunfeaml
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、说教材圆锥的体积是九年义务教育六年制小学数学(人教版)第十二册第三单元内容。这是学生学习了圆柱的体积和认识圆锥的基础上进行教学的。教材通过向等底等高的圆柱和圆锥进行倒沙土的实验 ,得到圆锥体积的计算公式。例1是直接利用公式求圆锥的体积 ,例2是已知圆锥形 First, the textbook conical volume is nine years of compulsory education six years of primary mathematics (PEP) twelfth volume of the third unit content. This is a student who learns the volume of a cylinder and learns on the basis of a cone. The textbook calculates the conic volume by experimenting with sand and conic at the end of the contour. Example 1 is the direct use of the formula to find the cone volume, Example 2 is known conical
其他文献
目次一、国有资产的法律界定二、国有资产的调整对象三、国有资产法的地位四、国有资产法的体系五、国有资产法的基本原则六、国有资产法律体系的基本类型七、国有资产法主
室内设计是一门新兴的、独立的学科,它是从建筑设计中分离出来的,但它们之间却很难划出一条明确的分界线。室内设计从属于建筑设计,它在建筑技术所提供的室内空间里进行更为
本文针对岩体的应变软化和应变硬化状态,分别采用不同的本构关系,进行非线性有限元分析的可能实用途径,进行了探讨。 In this paper, according to the strain softening an
Perhaps you would like to know whatreading speeds are common among nativeEnglish-speaking university students and howthose speeds can be improved. Tests inMinne
把有限元静、动力分析方法引入推土机设计,采用有限元计算和试验测试相结合的方法,分析了上海120推土机工作装置在冲击工况和静态加载下的响应,文中合理地建立了工作装置有限
近些年来,诺基亚奇迹般地崛起。七八年前,恐怕没有几个中国人知道诺基亚,而今天,几乎全世界对诺基亚都不再陌生。它仅仅用了6年时间,就由一个差一点被卖掉的地区性公司,一跃
近来 ,在《扬子晚报》《中国青年报》都陆续刊登了这样一篇学生习作 :“……那天 ,我在体育课上犯了错 ,下课以后 ,老师把我带进了办公室。当时正好有几个老师在偷偷地吸烟 ,
写作是小学语文最基础也是最重要的必修课之一,是对小学生语文学习综合能力的测验。新课改背景下的小学语文则更强调学生写作能力的提升。 Writing is one of the most impo
兔妈妈蒸了一笼香喷喷、甜津津的米糕,叫小兔姐弟俩送到果园,给猴大叔尝一尝。“果园在哪儿呀?”兔弟弟问。兔妈妈说:“翻过南面的小山,走过一座小石桥,那儿就是猴大叔的果
终于,春天终于真正来到了!森林变得温暖,阳光灿烂,冰挂们愉快地唱起了歌。野兽们和鸟群兴高采烈,兔子欢蹦乱跳,雷鸟咯咯高啼,山雀银铃似地欢唱。森林的春天真美好! 突然,林
期刊