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教师在评讲时要懂得营造情感交流的氛围，拉近师生之间的心理距离，使得双方互相走进对方的精神情感和整个心灵世界，作文如做人，作文能力是人的多方面的素质的综合体现，因此，如何把创新教育落实到作文教学中，是目前必须探讨的课题。
对初中作文写作评价的思考与创新
【摘 要】
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教师在评讲时要懂得营造情感交流的氛围，拉近师生之间的心理距离，使得双方互相走进对方的精神情感和整个心灵世界，作文如做人，作文能力是人的多方面的素质的综合体现，因此，如何把创
【机 构】
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宜昌市第十中学，湖北宜昌，443003
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年23期
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