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这些年，我区农牧区教育发展很快，教育质量有很大的提高，但是薄弱学校的存在仍是一个客观现实。地域广阔，人口分散，教学点多，师资水平总体不高，教学条件参差不齐，这些是我区农牧区教育的主要特点，这些特点严重地制约了教育的发展和教育质量的提高。农牧区人口占我区总人口的绝大多数，因此，农牧区教育是我区教
加强农牧区薄弱学校建设的几点思考
【摘 要】
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这些年，我区农牧区教育发展很快，教育质量有很大的提高，但是薄弱学校的存在仍是一个客观现实。地域广阔，人口分散，教学点多，师资水平总体不高，教学条件参差不齐，这些是我区农牧区教育
【机 构】
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拉萨市教育研究所
【出 处】
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西藏教育
【发表日期】
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2004年2期
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