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在全市开展“自主互助学习型课堂”教学改革的之时,我校很荣幸的被选为克山县四所初中课改实验校之一,作为初中物理教师的我在高兴之余,也感觉压力很大。如何的让学生们在物理课堂中自主学习、互相学习成为摆在我面前的一个难题。我感觉到只有更加深入的了解学生的内心需要,才能更好的做为他们学习成长道路上的引路人。