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对北京中医药大学中药学院2006~2009级379名学生进行问卷调查,经过信息采集、系统整理,分析学生的自我定位、理想中药学人才、社会急需中药学人才、学习中医药传统文化的必要性以及喜欢学习的中医药传统文化课程分布情况,总结培养"医药兼通"中药学复合型创新人才培养的必要性与可行性。
中药学复合型创新人才培养调查与分析
【摘 要】
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对北京中医药大学中药学院2006~2009级379名学生进行问卷调查,经过信息采集、系统整理,分析学生的自我定位、理想中药学人才、社会急需中药学人才、学习中医药传统文化的必要
【机 构】
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北京中医药大学中药学院; 北京市丰隆中医院;
【出 处】
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中医教育
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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高等学校本科教学质量与改革工程-“国家级教学团队”建设项目(No.07td010);北京市“十一五”教育规划2009年度课题(No.CDA09050);北京中医药大学第一批校级质量工程项目(No.10)
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