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在小学数学课堂上,教师最终的目标是尽可能地帮助学生积极认真地学会开展数学的实践活动。在进行探索的路上,利用多种形式和方法激起学生学习数学的兴趣,这样学生就可以运用自己的学习潜能去主动地学习数学,并从中培养学生活泼健康的性格,建立主动向上的课堂气氛,让学生变成课堂真正的主角。
试论如何在小学数学教学过程中提高学生的自主学习能力
【摘 要】
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在小学数学课堂上,教师最终的目标是尽可能地帮助学生积极认真地学会开展数学的实践活动。在进行探索的路上,利用多种形式和方法激起学生学习数学的兴趣,这样学生就可以运用
【机 构】
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广西南宁市上林县镇圩瑶族乡佛子小学
【出 处】
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山海经:教育前沿
【发表日期】
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2020年5期
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