中国经济增长潜力研究

来源 :新金融评论 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cyscwbr
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国经济增速趋势性下滑迹象已经显现,经济下行压力不断加大。未来中国经济可以保持一个多高的增长水平?本文分为三个部分予以回应:一是从供给侧角度预测中国中长期增长潜力;二是探讨中国要素使用效率变动的源泉,从生产率角度考察2008年以来中国经济减速的成因;三是基于前两部分的发现给出相应的政策建议。本文认为,中国经济增长潜力不断下降将成为未来较长一段时间内的必然趋势。并且,经济刺激计划并未逆转经济增速不断下降的长期趋势,且在刺激计划退出之后“稳增长”效果迅速消失,但对“生产率”的负向影响持续保留。中国经济增速放缓将是较长时间内的必然趋势,同时进一步地改革对防止经济过度降速至关重要。 The signs of a declining trend in China’s economic growth have emerged and the downward pressure on the economy has been steadily increasing. The future of China’s economy can maintain a high level of growth? This paper is divided into three parts to respond: First, from a supply-side perspective forecast China’s long-term growth potential; second is to explore the source of changes in the efficiency of the use of factors in China from a productivity point of view of 2008 China’s economic slowdown in the years since the formation of the third is based on the first two parts of the findings of the corresponding policy recommendations. This paper argues that the continuous decline of China’s economic growth potential will become an inevitable trend for a long period of time in the future. Moreover, the economic stimulus plan did not reverse the long-term trend of declining economic growth, and the effect of “steady growth” rapidly disappeared after the stimulus plan was withdrawn, but the negative impact on the “productivity” persisted. The slowdown of China’s economic growth will be an inevitable trend for a longer period of time. At the same time, further reforms are crucial to preventing excessive economic slowdown.
其他文献
【摘 要】近年来,随着新课程改革的深入推进,小学教育体制和教学理念不断创新和完善。在素质教育的背景下,传统的教学方法已经不能满足学生的需要,小学教育不仅仅是要教会学生理论知识,还要教育学生如何成为一个对社会有用的人,小学语文教师应充分认识自己的教学目标和教学任务,从而真正提高学生的语文能力,这样才能更有效地树立德育理念,加强学生的道德素质和道德品质,实现事半功倍的教学效果,从而达到建设高效小学语
【摘 要】数学是一门源于生活但又高于生活的学问。在全面普及素质教育的今天,小学数学教学的生活化必须立足于教学的全过程,教师通过构建生活化教学模式,使学生感悟到数学的乐趣,进而激发学生学习数学的兴趣,并逐步提高数学教学效果。  【关键词】小学数学 生活化教学 研究  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.036   目
【摘 要】小学英语词汇的课堂教学过程是非常枯燥乏味的,学生对英语词汇的学习缺少积极性和兴趣,导致英语词汇成为小学生学习英语的最大阻碍,同时影响小学英语教学效果的实现。为改变传统小学英语词汇教学中存在的弊端,本文结合当前小学英语词汇教学现状,对于如何开展英语词汇故事情景教学进行了探讨。  【关键词】故事情景教学法 小学英语 词汇  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969
澜沧江—湄公河是影响“一带一路”中“中国一中南半岛经济走廊”与“大湄公河次区域经济合作新高地”建设的重要因素。但近年来中国与下湄公河国家在澜沧江—湄公河的水利开
【摘 要】随着素质教育理念的深入推广,广大初中教育工作者认识到了培养初中学生正确情感价值观的重要性。但是,由于学生正处于世界观、人生观和价值观发展的关键阶段,很容易受到外界各种观念的影响。这就要求教师在思想政治教学活动中要注重运用多样化的教学方法,并配合情感教育的渗透,以适应素质教育的发展要求,从整体上提高学生的身心健康发展水平。文章對初中思想政治教育情感融入教学的含义进行了分析,并对其重要性进
【摘 要】高中阶段的学习需要学生有一定的自主性,而在现实的学习中存在着学生具有太强依赖性、缺乏自主性的情况。针对这种情况,高中语文教师需要对学生进行正确的引导。因此,本文将从工具、教师和笔记三个不同方面浅析如何应对学生在语文学习中的依赖性。  【关键词】高中语文 学生 依赖性  中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.20.