【摘 要】
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苏霍姆林斯基说过:“多年的经验使我们得出这样的结论,可以把所有的教学方法归纳为两类:一类是使学生初次感知知识和技能的方法;另一类是使知识得到进一步理解、发展和深化的
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苏霍姆林斯基说过:“多年的经验使我们得出这样的结论,可以把所有的教学方法归纳为两类:一类是使学生初次感知知识和技能的方法;另一类是使知识得到进一步理解、发展和深化的方法.”在初中数学教学中,学生学习的知识大多数来自于书本或他人的间接经验,在短时间内,学生很难将所学的知识熟练掌握、巩固提高,进而纳入到自己的知识体系中.因此,学生必须经过一个“使知识得到进一步理解、发展和深化”的过程,也就是复习备考的过程.
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