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中小学教研人员的科研素养对科研成果具有重大而直接的影响。文章从树立使命感和责任感，掌握科学的教研方法，培养科研沟通能力等方面简单分析了中小学科研人员的素养培养问题。
浅谈中小学教研人员教育科研素养的培养
【摘 要】
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中小学教研人员的科研素养对科研成果具有重大而直接的影响。文章从树立使命感和责任感，掌握科学的教研方法，培养科研沟通能力等方面简单分析了中小学科研人员的素养培养问题。
【机 构】
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黑龙江大庆市教师进修学院
【出 处】
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新课程研究：教师教育
【发表日期】
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2010年12期
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