浅谈初中语文阅读教学的有效方法

来源 :语文课内外 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yu0426
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
阅读教学不仅是培养初中学生获取信息、积累语文知识、提高各种能力以及发展智力的教学环节,还是他们陶冶情操和塑造品格的良好平台.因此,教师应当重视提高初中生的阅读能力.在新课标的指导以及自己对以往阅读教学不断反思的背景下,本文简单谈一谈初中语文阅读教学的有效方法.
其他文献
创新是进步的动力.在初中作文中,要打破传统思维,要学会创新,要运用不同的方法引导学生对作文写作进行创新,激发学生创作源泉.这篇文章首先对初中语文作文现状进行分析,然后
随着教学观点的不断转变,传统教学方法与教学模式都很难满足当前我国社会以及教育行业发展的现状.“1+X”教学理念,是近年来逐渐被人们所提出,并获得认可的一种教学理念,可以
期刊
阅读,是提高语文素养的很好途径.学生在课内学习了许多名家名篇,但是阅读量很有限,还需要在课外作大量的补充阅读才能有效提高学生的语文素养.因此课外阅读是一种有效的教学
“微博短评”作为信息技术下公众评论的一种新形式,对语文作文教学有着积极的促进作用.本文通过丰富数字化写作素材、激发学生写作热情、训练学生的写作思维等方面对“微博短
写作能力是言语能力中的一种,一个人的写作能力与表达能力、阅读理解能力密切相关,通过材料、语言、情感、写作手法的积累,能够有效提高学生的写作能力.但当今小学语文教育教
一般我们是这样记忆双曲线渐近线方程的:首先看焦点的位置,如果焦点在x轴上,则渐近线方程为y=±b/ax;如果焦点在y轴上,则渐近线方程为y=±a/bx.这样一会儿b/a一a/b很容易搞错
期刊
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种以学生作为学习的主体,学生自己做主,不受别人支配学习方式.在现有的教学模式和写作教学中,自主学习还是未得到学校的足够重视,初中
岳阳全面建设小康社会的过程中,为实现国内生产总值(GDP)提前三年翻两番,基本实现工业化、农业产业化和城镇化,人民过上更加殷实富足的生活,需要全市上下组织攻关,加快由传统
新课标的指导下,对于小学语文阅读课的教学提出了一些要求,学生必须具备一定的独立阅读的能力,同时需要注重对于阅读的理解以及对文章中情感的把握.具体的教学要求有以下几点