【摘 要】
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普适计算在教育中的应用正日益受到人们的关注,由此产生的泛在学习为我们进行教育改革提供了新的视角。文章依据对泛在学习内涵和理论基础的分析,讨论泛在学习环境的功能、特
【机 构】
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东北师范大学,东北师范大学,空军航空大学
【基金项目】
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国家社会科学基金“十一五”规划教育学重点课题(编号:ACA07004)“以教育技术促进学校教育创新研究”;吉林省社会科学基金项目(编号:2008Bjyx47)“泛在学习背景下构建终身学习的理论与实践研究”
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普适计算在教育中的应用正日益受到人们的关注,由此产生的泛在学习为我们进行教育改革提供了新的视角。文章依据对泛在学习内涵和理论基础的分析,讨论泛在学习环境的功能、特点与构成,旨在构建校园内外整合的学习环境,促进学习者进行无处不在的学习。
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