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讲解员是博物馆面向公众进行知识传播的关键媒介，科学高效地培养出优秀的讲解人才，进而确保博物馆教育功能的完整实现，是目前亟待解决的重点问题。本文以中国农业博物馆为例，从基础培训、分类培养、能力培养三方面初步探索了一套初级、中级、高级培养模式，以期循序渐进、有的放矢地培养讲解员，为博物馆建设一支专、精、优的讲解员队伍，从而提升博物馆的整体形象和社会效益。