【摘 要】
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任务驱动教学法以任务实施为主线,强调学生职业能力的自我构建,成为一种适用于实践性较强课程的教学方法,能够真正全面提升学生的综合职业能力。本文结合专业教学实例《PLC数
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任务驱动教学法以任务实施为主线,强调学生职业能力的自我构建,成为一种适用于实践性较强课程的教学方法,能够真正全面提升学生的综合职业能力。本文结合专业教学实例《PLC数字量方式多段速控制变频器调速》进行分析,确定其教学目标及任务、教学条件创建、教学思路设计、教学过程实施设计来诠释任务驱动教学法的具体应用。
The task-driven pedagogy takes the task implementation as the main line, emphasizes the self-construction of students ’professional ability, and becomes a teaching method applicable to the practical strong curriculum, which can truly and completely enhance students’ comprehensive professional ability. Based on the example of “PLC digital speed multistage control inverter speed control”, this paper analyzes the teaching objectives and tasks, the creation of teaching conditions, the design of teaching ideas and the implementation of teaching process to explain the specific application of task-driven teaching method.
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摘 要: 考试是学业评价的重要方式之一,课程改革不是取消考试,而是把考试作为一个激励、展示的平台。新课程理念下的英语教学评价要求教师既要关注学生的学习水平,更要关注他们在英语学习过程中表现出的情感与态度,帮助学生认识自我、树立信心。命题方式如何,将直接或间接地影响学生的情绪和成绩。本文就小学英语试卷的编制进行了阐述。 关键词: 新课程 小學英语试卷 编制 随着素质教育的深入推进与新课程标准
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开放性化学实验题能够有效考查学生的创新意识和创新能力,已成为高考命题的新热点,在高考中频频出现。本文列举数例,试图从中得到一些高中化学实验复习的启示。 一、条件开放型 这类试题的特点是,解题条件不充分,依据不明确,即题示条件的组成要素不完全。它要求解题者在不违背题意的条件下,思索各种可能的条件和依据,以达到解题的完美性。 【例1】有一包固体粉末可能由KCl、K CO 、Na SO 、FeCl
6月13日-21日,权威调研机构CR尼尔森通过在播放器、广告素材加码、调查问卷的方式,对优酷热播剧场之一《我的青春谁做主》的收视和营销效果进行了全面的监测、调研和分析。尽
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