【摘 要】
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当前职业院校体育教学存在教学思想、教学内容、教学手段等陈旧和缺乏创新的问题,职业院校体育教学没有重视体育教育对职业人才培养的重要价值作用.积极心理学的理念融入到职业院校体育教学,加强体育教师队伍的创新发展、构建更科学教学设计与教学评价,对职业院校体育教学改革发展、培养高素质职业教育人才有积极促进作用.
【机 构】
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山东外国语职业技术大学,山东 日照 276800
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当前职业院校体育教学存在教学思想、教学内容、教学手段等陈旧和缺乏创新的问题,职业院校体育教学没有重视体育教育对职业人才培养的重要价值作用.积极心理学的理念融入到职业院校体育教学,加强体育教师队伍的创新发展、构建更科学教学设计与教学评价,对职业院校体育教学改革发展、培养高素质职业教育人才有积极促进作用.
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