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随着科技突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈参综合国力的形成中处于基础地位，如何培训和造就我国２１世纪的一代新人，适应下世纪现代化社会和经济建设的需要。本文结合教育思想讨论和承担的国家教育部专项课题，通过对东莞理工学院历届毕业生就业情况的分析，提出目前地方高校的人才培养过程存在的问题，并根据实际情况，提出对策。