小断面隧道过流沙段施互方案探讨

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以胶州湾湾口海底隧道青岛端接线工程2号斜井流沙段的施工为例,探讨了小断面隧道过流沙段工法的选择、施工注意事项等,以期为类似工程的施工提供借鉴.
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摘要:体育教育是国民教育中的基础教育,在体育教学中,为了增强队员的团队意识,合作精神,往往采用分组的形式进行,即小群体学习法,如体育课堂教学、拓展训练、课外体育活动等等,但小群体学习法运用的是否得当,直接影响到体育训练效果,笔者结合体育教學实际,从小群体学习法的概念、与传统分组法的区别出发,以全新的角度解读了小群体学习法。  关键词:体育教学 小群体教学法  G807.4  一、小群体学习法的概念
摘要:本文主要从艺术教育概述、艺术教育教学管理现状、高校艺术教育的教学管理存在的问题以及艺术教育教学管理对策等方面进行了全面的阐述。  关键词:艺术教育;教学管理;对策  【分类号】G647  一、前言  随着我国人民生活水平的逐步提高,人民对素质教育越来越重视,艺术教育是教育中非常重要的组成部分,本文就其教学管理部分内容进行了探讨。  二、艺术教育概述  从教育实施的主体来讲,艺术教育可以分为两
体育中考已经成为中学体育教育评定的一项重要标准,因关系到学生、学校的整体成绩,日益受到社会各界的重视。南京市体育中考从2014年开始由“人工考变成电子考”,本文从2014年南
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教学内容:《语文》三年级下册习作四。  教学目标:  1.实现由口头语言表达到书面语言表达的过渡,写一篇学习某种本领的习作,做到内容具体、语句通顺,写出真情实感。  2.养成刻苦学习各种本领的意识。  教学重点:按照事情经过,把内容写具体,语句写通顺,写出真情实感。  教学准备:  1.提前一周布置学生学会一项本领,把自己学到的本领向家人介绍,或回忆自己学会某种本领的过程。  2.每人上交一张学习
摘 要:语文学科是一门极具古典内涵的学科,具有丰富人文知识,长期学习语文会提高学生的审美能力,提升学校的人文品位,因此我们需要探究语文的课堂艺术,通过课堂学习来陶冶学生的情操,让学生养成良好的语文表达能力、崇高的道德素养以及高尚的人格魅力,并在此基礎上提高学生的人文精神,让学生形成健康美好的人生观和积极向上的人生态度,从而提升人文品位,营造良好的校园氛围。  关键词:语文;课堂艺术;人文品位;情感
中国分类号:G623.8  为了全面实施素质教育,落实“健康第一”的指导思想,贯彻“每天锻炼一小时、健康学习工作五十年、幸福生活享受一辈子”的现代健康理念,全面开展阳光体育运动。现就农村小学落实“健康第一”的指导思想,因地制宜开展阳光体育运动,谈几点粗浅的想法:  一、农村小学的体育现状  由于农村教育投入不足,农村学校的设施和师资配备与城市学校比有较大差距。农村小学体育现状适应不了现代教育的要求
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教学内容:《语文》三年级下册习作五。  教学目标:  1.练习把句子写通顺,把意思写清楚。学习表达真情实感。  2.感受父母对自己的关爱,并懂得回报父母的爱。  教学重点:  1.学习在习作中表达真情实感。  2.学习自我修改和互相修改,共同提高习作水平。  教学准备:  1.积累平时生活中的素材,在口语交际课上与同学交流对父母之爱的感受。  2.挑选一张与父母的合照,回忆拍照的过程。  教学过程
摘 要:通过文献资料法和访谈法,对当前中学体育教学运用合作学习教学模式的现状进行较为深入的探索与分析。结果发现,采用合作学习模式能较为有效的激发和提高大部分学生学习兴趣和积极性,并且在培养学生的合作意识、团队精神方面以及学生的动手能力和思考能力起到了积极作用。然而,在中学体育教学实践中,对这一方法的運用还存在一些认识上的误区,针对存在问题,本文提出一些合理的建议及对策。  关键词:体育教学;合作学