论声音与感觉的辩证关系——声乐教学谈

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声乐教学的方式和手段是多种多样的,文章从一个新的角度论述了在声乐教学中如何认识"听觉""声音"和"感觉"的基本特性和相互关系,以及在声乐教学中如何通过"声音"来体验"感觉",然后在"感觉"的主导下,巩固正确的发声方法。旨在为声乐教学探索一条新途径,进而提高声乐教学的效率和质量。
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