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以《β-氨基酸酯衍生物的合成及拆分》的实验设计为例,针对化学工程等专业学生的有机化学实验项目进行开放性实验设计,将有机化学和仪器分析相结合,融入有机波谱分析,充分提高学生自主学习能力和创新能力,全方位提高有机化学实验的教学效果。
有机化学开放性综合实验设计--以《β-氨基酸酯衍生物的合成及拆分》为例
【摘 要】
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以《β-氨基酸酯衍生物的合成及拆分》的实验设计为例,针对化学工程等专业学生的有机化学实验项目进行开放性实验设计,将有机化学和仪器分析相结合,融入有机波谱分析,充分提
【机 构】
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贵州理工学院化学工程学院
【出 处】
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山东化工
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教合KY字[2018]251),贵州省科技计划项目(黔科合基础[2019]1139)
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