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高校体育教学模式的选择依据是针对普通高校的普遍情况而确定的,高职院校有专业群体特点比较明显的特征,体育教学在保证学生身体全面发展的同时,应该根据学生所学职业的特点,使他们接受一定的专门训练,获得本职业所必需的身体素质和实用技能。因此,在考虑模式的选择依据上,还必须了解不同专业群体设置和课程安排的特点。